Чмирівська громада — серед 396 громад України, що долучилися до національного пілотування системи профорієнтації дітей і підлітків!
Чмирівська громада — серед 396 громад України, що долучилися до національного пілотування системи профорієнтації дітей і підлітків!
Чмирівська сільська територіальна громада увійшла до переліку 396 громад з усіх областей України, які долучені до національного пілотування системи профорієнтації дітей і підлітків. Мета ініціативи — створити цілісну, стійку та доступну систему супроводу учнів у виборі майбутньої професії. Цей напрям є ключовим компонентом реформи «Нова українська школа», зокрема її третього етапу — розвитку старшої профільної школи.
Пілотування реалізується Швейцарсько-українським проєктом DECIDE– «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», упроваджується ГО DOCCU в партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Швейцарії, представленої Швейцарським бюро співробітництва в Україні та у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, обласними військовими адміністраціями, органами місцевого самоврядування, закладами освіти та роботодавцями.
У межах проєкту проводиться наступний крок – опитування 6 категорій стейкхолдерів, а саме:
- представників органів місцевого самоврядування,
- керівників і педагогічних працівників закладів загальної середньої та позашкільної освіти,
- батьків учнів віком 10-18 років закладів загальної середньої освіти,
- керівників місцевих підприємств, установ і організацій,
- учнів віком 10-18 років закладів загальної середньої освіти,
- випускників закладів загальної середньої освіти.
Опитування проводиться кар’єрним координатором територіальної громади у партнерстві з регіональною командою проєкту DECIDE.
Мета цього опитування — оцінити стан профорієнтаційної роботи з дітьми та підлітками в нашій громаді, визначити актуальні потреби та сформувати підґрунтя для розроблення плану дій і формування партнерської мережі закладів освіти, місцевих роботодавців та інших зацікавлених сторін задля впровадження дієвої системи профорієнтації дітей та підлітків.
